В музее  Победы Центра детского творчества №2 для обучающихся 7Б класса  Гимназии №13 был проведен урок памяти «Помним о подвиге и скорбим», посвященный важной дате в истории нашей страны — 85-летию со Дня начала блокады Ленинграда.

Шел третий месяц войны. Немецко-фашистская группа армий «Север» вплотную подошла к Ленинграду и 8 сентября 1941 года полностью окружила город, отрезав его от всей страны. На город было обрушено 150 тысяч снарядов, более пяти тысяч бомб. 872 блокадных дня стали примером удивительного мужества, и терпения всех, кто встретил войну в осажденном городе.

Из 2 800 000 жителей, оставшихся в городе, около 400 000 были дети до 12 лет. Они погибали от бомбежек, голода и холода и в пути до мест эвакуации. Ульяновск в годы войны принял более 500 детей блокадного Ленинграда.

Педагог Карпова Л.А. подготовила тематическую презентацию, которая рассказывает как ленинградцы, оказавшиеся в кольце вражеских войск, не только выживали, но и работали, воевали и делали все, чтобы сохранить независимость своего родного города.

Идея сооружения дороги по льду Ладожского озера принадлежала нашему земляку, начальнику штаба Ленинградского фронта Дмитрию Николаевичу Гусеву. Главными автомобилями на дороге жизни стали полуторки, а также автомобили ЗИС-5, которые собирали в годы войны в Ульяновске.

В Ленинград по Ладожскому озеру переправили 460 тысяч тонн грузов — боеприпасов, горюче-смазочных материалов, угля и продовольствия. Однако для большого города этого было слишком мало. От голода и холода в Ленинграде ежедневно погибали по полторы тысячи человек. И эта цифра за все время блокады достигает почти миллиона человек.

Первая попытка наших войск снять блокаду началась с боев на плацдарме «Невский пятачок».  Тогда Красной армии удалось зацепиться за крохотный клочок земли на левом берегу Невы:  2,5 километра по фронту и 600-800 метров в глубину, где с 19 сентября 1941 по январь 1943 года шли бои.   

Среди тех, кто был тяжело ранен, но выжил на «Невском пятачке» — Николай Григорьевич Левинтов. Выпускник Ленинградского университета вместе со всем курсом записался в народное ополчение. После войны Николай Григорьевич приедет в Ульяновск и 49 лет будет преподавать в нашем педагогическом институте.

Страшным символом блокадного Ленинграда стал дневник Тани Савичевой. В нашем музее есть также уникальный исторический документ о жизни в блокадном Ленинграде. Это копия дневника Клавдии Ивановны Никифоровой, который она начала в сентябре 1941-го, когда немцы окружили город. На тот момент Клавдии Ивановне шел 17-й год. А закончила она свой дневник уже после войны. 

20 коротких отрывков из этого дневника зачитали сами ребята. Получилось очень трогательно.

- В сентябре 41 года мы не решились уехать из города, не так просто семье из 7 человек сняться с места. Немцы бомбят все вокруг. Неизвестно, где скорее умрем, дома или в дороге.

Младшие дети 14-летний Петя, 12-летний Шурка, 8-летняя Рая ходят в школу. У мамы грудной ребенок на руках. Отчим работает в сапожной артели и дворником.

- Октябрь - как странно и непривычно видеть пустые витрины и прилавки магазинов. Осунулись лица людей.

- Идет морозный метельный ноябрь. Дважды сокращали нормы выдачи хлеба. Рабочим 250, остальным 125 граммов.

- Декабрь. Впервые увидела человека, умершего от голода. Скорую помощь теперь не вызывают, ничто человека уже не спасет. Дети перестали ходить в школу, света нет, отопление замерзло. Из целлюлозной муки сварили суп, но даже с водой  целлюлоза застревала в горле.

- Совсем плохо в январе нового 1942 года с продуктами. Мучительно также отсутствие воды. Нева далеко от нас. С каждым днем ведра становятся тяжелее. От стирки и мытья пришлось отказаться. Появились вши, детей постригли наголо. 

- Февраль. В доме собрали все вещи более менее пригодные для продажи, обменяли на полторы буханки хлеба. Отчим перед смертью просил хоть корочку хлебца. Но ни хлеба, ничего другого у нас не было.

- Март. Смерть все ближе стала подбираться к нашей семье. Десятимесячный Сережа практически не шевелился, восьмилетняя Рая превратилась в высохшую старушку. Братья Петька и Шурка сильно опухли, ноги как подушки. Мама не встает с постели. Решила сходить на эвакопункт.  

- Эвакуацию назначили на 1 апреля. По Ладожскому озеру ехали 30 километров на полуторках. Все промерзли. Несколько человек застыли насмерть. В дороге умер маленький брат Сережа.

Вот так месяц за месяцем Клавдия Ивановна описывала блокадные дни своей семьи. Всего в дневнике 92 страницы.

В мирной жизни Клавдия Ивановна освоила профессию бухгалтера и 30 лет трудилась в управлении железной дороги г. Ульяновска. Она оставила после себя уникальные записи, чтобы мы, взрослые и дети, живущие в 21-м веке, помнили не только ужасы и страдания, но и удивительную стойкость и выдержку жителей блокадного Ленинграда.

Музейный урок «Мир без террора», посвященный Дню солидарности в борьбе с терроризмом, был организован в музее Победы Центра детского творчества №2 для учащихся 7Б класса средней школы №82.

Как памятная дата этот день отмечается 3 сентября и связан с трагическими событиями в Беслане (республика Северная Осетия-Алания), когда боевики захватили одну из городских школ и с 1 по 3 сентября 2004 года удерживали более 1200 заложников. В результате теракта погибли 334 человека, среди них 186 детей.

Педагог Л.А. Карпова подготовила тематическую презентацию и рассказала о трагедии, которая останется незаживающей раной в исторической памяти нашей страны.

В школе Беслана, которую построили после теракта, есть именные классы, которые  назвали в честь погибших бойцов спецназа, — так захотели сами дети. И один из классов назван именем нашего земляка – командира штурмовой группы отряда специального назначения «Вымпел» Федеральной службы безопасности Дмитрия Разумовского.

1 сентября  вместе с группой «Вымпел» подполковник прибыл в Беслан. В течение двух с половиной дней боевики удерживали в заминированном здании детей, их родителей и сотрудников школы. На третий день,  когда в спортзале, где содержалось большинство заложников, произошли взрывы,  спецназовцы получили приказ на штурм здания.

Еще на подступах к школе Дмитрий выявил и уничтожил двух террористов, которые расстреливали в спину убегавших заложников. Затем под шквальным огнём во дворе школы командир штурмовой группы указывал подчинённым на огневые точки противника и был сражён пулей снайпера.

В Беслане погибли еще девять бойцов групп спецназа «Альфа»  и «Вымпел». Они сделали все, что могли в той сложнейшей обстановке. Противостояли террористам, не жалея своей жизни. Через три года в Ульяновске около здания  педагогического университета открылся памятник Герою России Дмитрию Разумовскому.

 В наши дни, к сожалению, трагедии повторяются. В феврале 2022 года началась специальная военная операция по защите жителей Донбасса, которые с 2014 года подвергались геноциду киевского режима. Там погибли сотни детей, разрушены школы, дома, учреждения  и это тоже настоящий терроризм. И ежедневные артобстрелы мирного населения продолжаются.

22-е  марта 2024 года. Концертный зал Крокус Сити Холл. В зале  шесть тысяч зрителей. Группа из четырех террористов 10 минут расстреливала москвичей и гостей столицы. Когда кончились патроны, подожгли зал. Погибли 149 человек, 609 потерпевшие.  Исполнители теракта приговорены к пожизненному лишению свободы.

6 августа 2024 года боевики ВСУ вторглись в Курскую область, заняв 59 сел и деревень, город Суджу. Восемь месяцев мирные жители выживали под обстрелами, без еды и воды. 640 человек погибли.

Мы должны помнить, что любой человек, может стать жертвой террора. Потому что террористы беспощадны ко всем: и к взрослым, и маленьким детям. Бдительность, ответственность каждого из нас поможет выявлять террористов прежде, чем они совершат свои бесчеловечные акты.

Поэтому мы все сегодня объединяемся, чтобы противостоять злу, быть сильными, ощущать взаимную поддержку.  Об этом говорил на музейном уроке и старшина запаса морской пехоты, член Ульяновской общественной организации «Морское братство» Олег Анатольевич Белов.

В завершение мероприятия ребята посмотрели документальный фильм о последней командировке Дмитрия Разумовского и почтили минутой молчания всех погибших в результате террористических актов.